Musique · Créer ses musiques › Exploiter des moyens sonores et le langage musical
Explorer les moyens sonores et les techniques
essais avec la voix, le corps, les instruments, les objets sonores et les outils numériques, techniques vocales et instrumentales.
Ce concept est appropriation en 1re année, puis consolidation dès la 2e année, puis réutilisation jusqu'en 6e année.
Progression
1reAppropriation
2eConsolidation
3eRéutilisation
4eRéutilisation
5eRéutilisation
6eRéutilisation
Le détail du programme (PDA officielle)7 savoirs
- Moyens sonores et techniques instrumentales
- Faire des essais avec la voix, le corps, les instruments de musique et les objets sonores
- Utiliser différents moyens sonores parmi les suivants : voix, corps, instruments de musique, objets sonores, flûte à bec et technologies de l’information et de la communication
- Sélectionner des moyens sonores parmi les suivants : voix, corps, instruments de musique, objets sonores, flûte à bec et technologies de l’information et de la communication
- Expérimenter des techniques vocales telles que l’ouverture de la bouche, la respiration, la justesse et la posture de même que des techniques instrumentales telles que la posture, le maintien, les modes de production et les techniques de manipulation
- Utiliser des techniques vocales telles que la prononciation et les techniques instrumentales
- Adapter les techniques vocales, telles que le tonus, et les techniques instrumentales aux caractéristiques de sa création
Texte officiel de la Progression des apprentissages (MEQ). Voir la progression complète dans le PDA/PFEQ interactif →