Musique · Connaissances musicales › Langage musical
Le timbre des voix et des instruments
percussions de la classe, voix d'enfant et d'adulte, voix d'homme et de femme, famille des vents.
Ce concept est appropriation en 1re année, puis consolidation dès la 2e année, puis réutilisation jusqu'en 6e année.
Progression
1reAppropriation
2eConsolidation
3eRéutilisation
4eRéutilisation
5eRéutilisation
6eRéutilisation
Le détail du programme (PDA officielle)6 savoirs
- Timbre
- Nommer les instruments de percussion de la classe
- Différencier une voix d’enfant d’une voix d’adulte
- Différencier une voix d’homme d’une voix de femme
- Identifier les instruments de la famille des vents
- Distinguer les instruments selon le répertoire utilisé
Texte officiel de la Progression des apprentissages (MEQ). Voir la progression complète dans le PDA/PFEQ interactif →