Musique · Apprécier des œuvres musicales › Examiner les aspects socioculturels
Situer l'œuvre dans son contexte
période artistique, aspects socioculturels, liens avec son milieu de vie.
Ce concept est appropriation en 3e année, puis consolidation dès la 4e année, puis réutilisation jusqu'en 6e année.
Progression
1re—
2e—
3eAppropriation
4eConsolidation
5eRéutilisation
6eRéutilisation
Le détail du programme (PDA officielle)3 savoirs
- Mettre en évidence les éléments musicaux qui indiquent la période artistique de l’œuvre
- Relier les éléments musicaux aux aspects socioculturels correspondants
- Comparer les principaux aspects d’ordre socioculturel et ses expériences ou son milieu de vie
Texte officiel de la Progression des apprentissages (MEQ). Voir la progression complète dans le PDA/PFEQ interactif →