Science et technologie · L’univers vivant › Matière

Croissance et métamorphoses

croissance des plantes et des animaux, métamorphose, croissance et puberté chez l’humain, évolution des êtres vivants.

Ce concept est appropriation en 1re année, puis consolidation dès la 2e année, puis réutilisation jusqu'en 6e année.

Progression

1reAppropriation

2eConsolidation

3eRéutilisation

4eRéutilisation

5eRéutilisation

6eRéutilisation

Le détail du programme (PDA officielle)8 savoirs

Transformation du vivant
Nommer les besoins essentiels à la croissance d’une plante (eau, air, lumière, sels minéraux)
Décrire les stades de croissance d’une plante à fleurs
Décrire les stades de croissance de différents animaux
Décrire des changements dans l’apparence d’un animal qui subit une métamorphose (ex. : papillon, grenouille)
Expliquer les étapes de la croissance et du développement des humains
Décrire des changements physiques propres à la puberté
Décrire les grandes étapes de l’évolution des êtres vivants