Science et technologie

Science et technologie · La Terre et l’espace › Énergie

Énergies renouvelables ou non

énergies renouvelables, transformation en électricité, énergies non renouvelables, combustibles fossiles et produits du pétrole.

Ce concept est appropriation en 3e année, puis consolidation dès la 4e année, puis réutilisation jusqu'en 6e année.

Progression

1re
2e
3eAppropriation
4eConsolidation
5eRéutilisation
6eRéutilisation
Générer une fiche sur ce concept
Le détail du programme (PDA officielle)7 savoirs
  • Transformation de l’énergie
  • Décrire ce qu’est une énergie renouvelable
  • Expliquer que la lumière, l’eau en mouvement et le vent sont des sources d’énergie renouvelables
  • Décrire des moyens fabriqués par l’humain pour transformer des sources d’énergie renouvelables en électricité (barrage hydroélectrique, éolienne, panneau solaire)
  • Expliquer ce qu’est une énergie non renouvelable
  • Expliquer que les combustibles fossiles sont des sources d’énergie non renouvelables
  • Nommer des combustibles issus du pétrole (ex. : essence, propane, butane, mazout, gaz naturel)

Texte officiel de la Progression des apprentissages (MEQ). Voir la progression complète dans le PDA/PFEQ interactif →