Science et technologie · L’univers matériel › Matière
Flotter ou couler
masse et poids, masse volumique des solides, flottabilité d’un liquide sur un autre.
Ce concept est appropriation en 3e année, puis consolidation dès la 4e année, puis réutilisation jusqu'en 6e année.
Progression
1re—
2e—
3eAppropriation
4eConsolidation
5eRéutilisation
6eRéutilisation
Le détail du programme (PDA officielle)4 savoirs
- Distinguer la masse (quantité de matière) d’un objet de son poids (force de gravité exercée sur une masse)
- Classer des solides selon leur masse volumique (volumes identiques et masses différentes ou masses identiques et volumes différents)
- Associer la flottabilité d’un volume de liquide sur un volume identique d’un autre liquide à leur masse volumique (densité) respective
- Expliquer la flottabilité d’une substance sur une autre par leur masse volumique (densité) respective
Texte officiel de la Progression des apprentissages (MEQ). Voir la progression complète dans le PDA/PFEQ interactif →