Science et technologie · L’univers matériel › Matière

Observer et classer les matériaux

couleur, forme, taille, texture, absorption, perméabilité, translucide ou opaque, élasticité, matériaux d’un objet.

Ce concept est appropriation en 1re année, puis consolidation dès la 2e année, puis réutilisation jusqu'en 6e année.

Progression

1reAppropriation

2eConsolidation

3eRéutilisation

4eRéutilisation

5eRéutilisation

6eRéutilisation

Le détail du programme (PDA officielle)8 savoirs

Propriétés et caractéristiques de la matière
Classer des objets à l’aide de leurs propriétés (ex. : couleur, forme, taille, texture, odeur)
Classer des matériaux (ex. : tissus, éponges, papiers) selon leur degré d’absorption
Distinguer les matériaux perméables à l’eau de ceux qui ne le sont pas
Distinguer les substances translucides (transparentes ou colorées) des substances opaques
Décrire la forme, la couleur et la texture d’un objet ou d’une substance
Décrire diverses autres propriétés physiques d’un objet, d’une substance ou d’un matériau (ex. : élasticité, dureté, solubilité)
Reconnaître des matériaux qui composent un objet