Science et technologie · L’univers matériel › Matière

Solide, liquide ou gazeux

trois états de la matière, états de l’eau, chauffer et refroidir, états des objets de l’environnement.

Ce concept est appropriation en 1re année, puis consolidation dès la 2e année, puis réutilisation jusqu'en 6e année.

Progression

1reAppropriation

2eConsolidation

3eRéutilisation

4eRéutilisation

5eRéutilisation

6eRéutilisation

Le détail du programme (PDA officielle)5 savoirs

État solide, liquide, gazeux; changements d’état
Distinguer trois états de la matière (solide, liquide, gazeux)
Reconnaître l’eau sous l’état solide (glace, neige), liquide et gazeux (vapeur)
Décrire les opérations à effectuer pour transformer l’eau d’un état à un autre (chauffer ou refroidir)
Déterminer, dans son environnement, l’état de divers objets et substances (ex. : verre, air, lait, plastique)