Univers social · L’organisation d’une société sur son territoire › La société québécoise vers 1905
Le territoire québécois vers 1905
situer la frontière du québec sur des cartes à différentes échelles, faits et personnages sur des lignes du temps.
Ce concept est appropriation en 5e année, puis consolidation dès la 6e année.
Progression
1re—
2e—
3e—
4e—
5eAppropriation
6eConsolidation
Le détail du programme (PDA officielle)3 savoirs
- Localisation dans l’espace et dans le temps
- Situer, sur des cartes à différentes échelles, le territoire occupé par la société québécoise : frontière du Québec
- Situer, sur des lignes du temps graduées à différentes échelles, des faits et des personnages liés à l’histoire de cette société (ex. : création de la fédération canadienne, Honoré Mercier)
Texte officiel de la Progression des apprentissages (MEQ). Voir la progression complète dans le PDA/PFEQ interactif →