Opérations et égalités
Lis chaque énoncé, écris les opérations nécessaires et donne ta réponse.
La bibliothèque de l’école possède 286 livres documentaires. Elle en reçoit 175 nouveaux. Combien de livres documentaires possède-t-elle maintenant?
Un spectacle compte 920 billets. On en vend 468. Combien de billets reste-t-il?
Une école commande 24 boîtes contenant chacune 18 marqueurs. Combien de marqueurs reçoit-elle?
On répartit 936 cartes également entre 24 équipes. Combien de cartes chaque équipe reçoit-elle?
Une équipe a 375 points. Elle en gagne 128 au premier jeu, puis 96 au deuxième. Combien de points a-t-elle en tout?
Un joueur a 740 points. Il en gagne 185, puis en perd 236. Combien de points lui reste-t-il?
Dans une salle, on place 32 rangées de 24 chaises. Combien de chaises y a-t-il?
On partage également 1 260 autocollants entre 30 élèves. Combien chaque élève reçoit-il d’autocollants?
La bibliothèque compte 684 livres. Elle en prête 147, puis reçoit 38 livres retournés. Écris les opérations qui permettent de trouver combien de livres elle compte alors, puis calcule.
Les expressions 48 + 27 et 50 + 25 sont-elles égales? Écris une égalité ou une inégalité pour justifier ta réponse.
Une classe reçoit 7 paquets de 16 marqueurs et 9 marqueurs seuls. Écris une expression qui permet de trouver le nombre total de marqueurs, puis calcule.
Six groupes comptent chacun 25 élèves. Compare 6 × 25 et 25 + 25 + 25 + 25 + 25 + 25. Écris une égalité et calcule le nombre d’élèves.
Une équipe a 530 points. Elle en perd 185, puis en gagne 75. Écris les opérations qui permettent de trouver son nouveau total, puis calcule.
On répartit 1 008 pommes également dans 24 boîtes. Écris l’opération qui permet de trouver le nombre de pommes par boîte, puis calcule.
Vérifie si 780 − 245 et 780 − 200 − 45 sont équivalentes. Écris une égalité pour montrer ta réponse.
Défi
Compare les expressions proposées et justifie ton choix.
Un atelier prépare 5 boîtes de 18 crayons, puis retire 12 crayons du total. Sam écrit 5 × (18 − 12). Lina écrit 5 × 18 − 12. Quelle expression représente le nombre de crayons qui restent? Les expressions sont-elles équivalentes? Explique comment tu le sais.