Culture et citoyenneté québécoise — 4e année

Grandir, ressentir et réfléchir

Nom

Date

Réponds en une ou deux phrases complètes.

1
Deux élèves veulent utiliser le même ballon pendant la récréation. Écris une question qui pourrait les aider à choisir une solution juste.
2
Léo remarque que son corps a changé depuis l’an dernier, tandis qu’un camarade n’a pas remarqué le même changement. Quelle idée respectueuse peut-il retenir?
3
Nora se sent triste parce qu’une amie annule leur rendez-vous. Quel événement a pu déclencher sa tristesse?

Coche une seule réponse pour chaque situation.

4
Laquelle invite à réfléchir à une grande idée plutôt qu’à chercher un fait?
AÀ quelle heure commence le dîner?
BQu’est-ce qui fait qu’une personne est elle-même en grandissant?
CCombien de jours y a-t-il dans une semaine?
5
Quelqu’un dit : « Les garçons ne peuvent pas être de bons danseurs. » Quelle réponse évite de croire à cette idée toute faite?
AC’est vrai pour tous les garçons.
BLes talents ne dépendent pas seulement du genre; chacun peut les développer.
CSeules les filles peuvent apprendre à danser.
6
Après avoir reçu une note moins élevée qu’elle l’espérait, Lila se sent déçue. Quel événement a pu déclencher cette émotion?
AElle se sent déçue.
BElle reçoit une note moins élevée qu’elle l’espérait.
CElle voit une amie arriver en classe.

Lis chaque situation et écris une réponse courte dans la dernière colonne.

Situation	Ta réponse
Deux élèves ont des goûts et des forces différents. Quelle grande question peut aider à réfléchir à ce qui rend chaque personne unique?
En grandissant, le corps de Sami se transforme. Qu’est-ce qui est décrit?
Camille invente facilement des histoires, mais trouve difficile de lire à voix haute. Nomme une de ses forces et un de ses défis.
Le plan de sortie de l’équipe est annulé. Inès se sent déçue. Quel événement a pu déclencher sa déception?
Quand le tonnerre gronde, Sofia se sent inquiète. Quel événement a pu déclencher son inquiétude?

Défi

Complète chaque ligne et explique comment tu le sais.

Situation	Ta réponse et ton explication
Une équipe doit choisir qui présentera son affiche. Un élève dit : « Les filles parlent mieux devant la classe. » Quelle question pourrait aider à choisir sans s’appuyer sur cette idée? Explique comment tu le sais.
Malik est fier parce que son équipe a suivi sa stratégie. Il est aussi inquiet parce que le prochain match commence bientôt. Il pense que « fierté » et « le prochain match » sont deux déclencheurs. Corrige son idée. Explique comment tu le sais.