La citrouille dorée
Au matin de la fête des récoltes, Zoé aide son grand-père dans le vieux jardin derrière la grange. Parmi les feuilles humides, elle découvre une petite citrouille brillante comme une pièce d’or. Une feuille attachée à sa tige porte ces mots : « Trouve le chemin des trois pierres avant le coucher du soleil. » Zoé appelle son ami Malik. Ensemble, ils décident de suivre cette mystérieuse piste, même si le bois voisin semble plus sombre que d’habitude.
Les enfants avancent entre les sapins et cherchent la première pierre. Ils la trouvent près d’un ruisseau, sous une branche cassée. À côté, un ruban jaune indique la direction du nord. Zoé sort la carte dessinée au dos de la feuille. Elle y voit un pont, une colline et une vieille tour. Soudain, le ruisseau monte rapidement après une forte pluie. Pour continuer, Malik place des rondins sur l’eau. Zoé traverse avec la citrouille serrée contre son manteau.
De l’autre côté, ils repèrent la deuxième pierre au pied de la colline. Le sentier grimpe entre des rochers glissants. À mi-chemin, un bruit de cloche résonne derrière eux. Les enfants se retournent, mais ils ne voient qu’un vieux bouc qui s’est échappé d’une clôture. Il bloque le passage et mâche un morceau de carte. Malik lui tend une pomme. Pendant que l’animal s’éloigne, Zoé retrouve le chemin grâce aux flèches tracées sur le sol.
Enfin, ils atteignent la vieille tour avant le coucher du soleil. La troisième pierre se trouve devant la porte, mais celle-ci reste verrouillée. Zoé observe la citrouille et remarque une petite serrure dorée sous sa feuille. Elle glisse la tige dans la serrure : clic! La porte s’ouvre sur une salle ronde. Au centre, un coffre contient une lettre de la grand-mère de Zoé. Elle explique que la citrouille est un prix pour les jeunes explorateurs courageux.
Zoé et Malik rapportent la citrouille à la fête, où les familles les attendent près de la grange. Ils racontent leur trajet, montrent la carte abîmée et lisent la lettre à voix haute. Le grand-père félicite les deux amis, puis il place la citrouille dorée au milieu de la table. Toute la soirée, les enfants observent son éclat. Zoé comprend que le véritable trésor n’est pas seulement la citrouille : c’est l’aventure vécue avec son ami.
Lis le texte, puis réponds aux questions.
Où Zoé découvre-t-elle la citrouille dorée?
Que demande le message attaché à la tige de la citrouille?
Que montre le ruban jaune trouvé près du ruisseau?
Comment Malik aide-t-il Zoé à traverser le ruisseau?
Quel animal bloque le passage des enfants?
Que contient le coffre placé dans la tour?
Quel est le prix remis aux jeunes explorateurs courageux?
Que montrent Zoé et Malik aux familles après leur aventure?
Quel moment de l’aventure te semble le plus captivant? Explique ce que tu aurais ressenti ou fait à la place de Zoé.
Le titre « La citrouille dorée » te semble-t-il bien choisi? Justifie ton jugement avec un élément du texte.