Genres, formes et supports · programme 2026
La narration en 3e année
Commence en 1re année.
- 2 savoirs à faire par eux-mêmes à la fin de l'année
- 2 savoirs à apprendre avec ton aide
- 3 nouveaux cette année
Les sous-notions
Mot pour mot, tel que le MEQ l'imprime.
La tonalité
1 savoir · 1 nouveau- Appropriation
La tonalité
Le ton auquel a recours l’énonciatrice ou l’énonciateur
(ex. : humoristique, dramatique, neutre)
Nouveau cette année
Le temps de la narration
1 savoir- Consolidation
La narration
La narration s’effectue au passé, au présent ou au futur
La 1re ou la 3e personne
1 savoir · 1 nouveau- Consolidation
La narration
La narration se réalise à la 1re ou à la 3e personne
Nouveau cette année
Le point de vue neutre ou subjectif
1 savoir · 1 nouveau- Appropriation
La narration
Le point de vue adopté est neutre ou subjectif
Nouveau cette année
Les activités de la 3e année
La notion sur les six années
La narration, de la 1re à la 6e année →1.4La tonalité
En-tête : les marques sont sur ses sous-points1.4.1Le ton auquel a recours l’énonciatrice ou l’énonciateur
(ex. : humoristique, dramatique, neutre)
Progression : Appropriation 3e–6e1.6La narration
En-tête : les marques sont sur ses sous-points1.6.1La narration s’effectue au passé, au présent ou au futur
Progression : Appropriation 1re–2e · Consolidation 3e–6e1.6.2La narration se réalise à la 1re ou à la 3e personne
Progression : Consolidation 3e–6e1.6.3Le point de vue adopté est neutre ou subjectif
Progression : Appropriation 3e–6eSource : Programme de formation, Français, langue d'enseignement, version définitive 2026 (MEQ, PDF)