Mila ose danser
Après l’école, Mila entre dans la petite salle de danse avec son frère Léo. Aujourd’hui, le groupe prépare un spectacle pour la fête du quartier. Mila aime bouger sur la musique, mais elle garde ses bras près de son corps. Elle regarde les autres sans oser avancer.
La professeure, Mme Sara, lance une musique douce. Elle montre un pas simple : un pied glisse, puis l’autre rejoint le premier. Léo sourit et réussit tout de suite. Mila essaie à son tour. Elle se trompe, mais Mme Sara lui dit de respirer et de recommencer lentement.
Mila écoute le rythme et recommence. Cette fois, ses pieds suivent la musique. Elle ajoute un petit tour, comme le groupe l’a appris. Les enfants frappent dans leurs mains. Mila lève enfin les bras et sourit. À la fin du cours, elle propose une idée pour le dernier mouvement.
Le soir du spectacle, Mila se place au centre avec Léo. La musique commence, et tous dansent ensemble. Au dernier mouvement, Mila montre son tour. Le public applaudit fort. Elle regarde sa famille et comprend qu’elle peut apprendre un pas nouveau, même quand elle a un peu peur.
Lis le texte, puis réponds aux questions.
Où Mila danse-t-elle après l’école?
Que fait Mila quand ses pieds suivent la musique?
Quel geste Mila ajoute-t-elle à sa danse?
Quel moment de l’histoire préfères-tu? Explique ta réponse.