Geste graphomoteur · programme 2026
Écrire au clavier, de la 1re à la 6e année
Commence en 3e année, consolidée en 6e année.
Savoir1re0 savoir2e0 savoir3e3 savoirs4e3 savoirs5e3 savoirs6e3 savoirs
Repérer les lettres et les symboles
1Développe ses habiletés de saisie au clavier
En-tête : les marques sont sur ses sous-points1.1Repère les lettres et les symboles sur un clavier
Progression : Appropriation 3e–5e · Consolidation 6eConnaître les fonctions de base du clavier
1Développe ses habiletés de saisie au clavier
En-tête : les marques sont sur ses sous-points1.2Connaît les fonctionnalités de base d’un clavier
(ex. : faire les majuscules, les accents, les signes de ponctuation ou les caractères spéciaux; changer de ligne; effacer)
Progression : Appropriation 3e–5e · Consolidation 6eTaper avec ses dix doigts
1Développe ses habiletés de saisie au clavier
En-tête : les marques sont sur ses sous-points1.3Utilise l’ensemble de ses doigts pour écrire
Progression : Appropriation 3e–5e · Consolidation 6eActivités partagées par des profs
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AppropriationL'élève apprend à le faire avec l'intervention de l'enseignante ou de l'enseignant.ConsolidationL'élève le fait par lui-même à la fin de l'année scolaire.RéutilisationL'élève réutilise cette connaissance.InactifAucune marque au programme pour cette année-là.
Source : Programme de formation, Français, langue d'enseignement, version définitive 2026 (MEQ, PDF)