Une journée à l’école au Japon (version enrichie)
Une école différente
Au Japon, les enfants fréquentent l’école du lundi au vendredi. Plusieurs portent un sac robuste, appelé randoseru, qui protège leurs cahiers. Dès qu’ils franchissent la porte, ils retirent leurs chaussures et enfilent des chaussons. Cette coutume contribue à garder les classes impeccables. Elle apprend aussi aux élèves à respecter et à entretenir leur lieu de travail. Dans la classe, chacun range soigneusement ses objets et se prépare avec les autres. Puis la sonnerie, claire et brève, annonce le début des activités. Sora sort son cahier, salue son ami avec un sourire et suit attentivement la consigne. Les mots « sonnerie », « sort » et « salue » commencent par le même son doux : sss.
Une journée bien organisée
Au début de la journée, Sora accueille son enseignante et dispose son matériel. Au milieu, les élèves lisent, écrivent et calculent; à la récréation, ils jouent dehors pour prendre l’air. Ensuite, ils partagent leur repas dans la classe. Ces étapes montrent qu’une journée d’école se déroule avec calme et régularité. À la fin, les élèves nettoient leur espace, puis replacent chaque objet. Avant de partir, ils répondent à des questions précises : Qui a rangé les livres? Où sont les crayons? Quand commence le prochain cours? Ces petits gestes et ces mots aident chacun à vivre ensemble, dans une école ordonnée et accueillante.
Lis le texte, puis réponds aux questions.
Quel groupe de mots commence par le même son?
Quel ordre montre le début, le milieu et la fin de la journée de Sora?
Recopie les trois mots qui servent à poser des questions.
Quelle habitude de l’école au Japon aimerais-tu essayer? Explique ta réponse.