Genres, formes et supports · programme 2026

L’exposé oral en 5e année

Commence en 5e année, consolidée en 6e année.

  • 2 savoirs à apprendre avec ton aide
  • 2 nouveaux cette année

Les sous-notions

Mot pour mot, tel que le MEQ l'imprime.

Ce qu’est un exposé oral

1 savoir · 1 nouveau
  • Se représente l’exposé oral comme une forme dans laquelle :

    Une locutrice ou un locuteur présente un message souvent préalablement préparé à un auditoire en ayant une intention précise

    Nouveau cette année

    Appropriation

Le matériel qui soutient l’exposé

1 savoir · 1 nouveau
  • Reconnaît et utilise des caractéristiques propres à cette forme

    La présence possible de matériel pour soutenir la prise de parole

    Nouveau cette année

    Appropriation

Les activités de la 5e année

Aucune activité partagée pour cette notion cette année. La tienne peut être la première.

1re02e03e04e05e26e2

1Se représente l’exposé oral comme une forme dans laquelle :

En-tête : les marques sont sur ses sous-points

1.1Une locutrice ou un locuteur présente un message souvent préalablement préparé à un auditoire en ayant une intention précise

Progression : Appropriation 5e · Consolidation 6e

2Reconnaît et utilise des caractéristiques propres à cette forme

En-tête : les marques sont sur ses sous-points

2.1La présence possible de matériel pour soutenir la prise de parole

Progression : Appropriation 5e · Consolidation 6e
AppropriationL'élève apprend à le faire avec l'intervention de l'enseignante ou de l'enseignant.ConsolidationL'élève le fait par lui-même à la fin de l'année scolaire.RéutilisationL'élève réutilise cette connaissance.InactifAucune marque au programme pour cette année-là.

Source : Programme de formation, Français, langue d'enseignement, version définitive 2026 (MEQ, PDF)

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