Outils de soutien à l’apprentissage · programme 2026

Le tableau de conjugaison, de la 1re à la 6e année

Commence en 3e année, consolidée en 4e et 6e année.

Savoir1re0 savoir2e0 savoir3e5 savoirs 4e3 savoirs 5e2 savoirs 6e1 savoir

Les modes et les temps

2S’approprie l’organisation d’un tableau de conjugaison (numérique ou imprimé)

2.1Les modes personnels et impersonnels, temporels et intemporels

2.2Les temps simples et composés

Les personnes de conjugaison

2S’approprie l’organisation d’un tableau de conjugaison (numérique ou imprimé)

2.3Les pronoms de conjugaison marquant les personnes

2.4L’absence de pronom de conjugaison

2.4.1Avec les modes impersonnels

2.4.2Avec l’impératif présent

Le radical et la terminaison

2S’approprie l’organisation d’un tableau de conjugaison (numérique ou imprimé)

2.5Le radical et la terminaison

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AppropriationL'élève apprend à le faire avec l'intervention de l'enseignante ou de l'enseignant.ConsolidationL'élève le fait par lui-même à la fin de l'année scolaire.RéutilisationL'élève réutilise cette connaissance.InactifAucune marque au programme pour cette année-là.

Source : Programme de formation, Français, langue d'enseignement, version définitive 2026 (MEQ, PDF)