Probabilité · PDA

Quantifier une probabilité en 4e année

Commence en 3e année, consolidée en 6e année.

2 savoirs à apprendre avec ton aide

Les sous-notions

Mot pour mot, tel que le MEQ l'imprime.

Comparer les chances de deux événements

1 savoir

Comparer qualitativement la probabilité théorique ou fréquentielle que des événements se produisent
Appropriation

Simuler une expérience aléatoire

1 savoir

Simuler des expériences aléatoires avec ou sans l'aide de la technologie
Appropriation

Les activités de la 4e année

Aucune activité partagée pour cette notion cette année. La tienne peut être la première.

La notion sur les six années

Quantifier une probabilité, de la 1re à la 6e année →

Savoir1re0 savoir2e0 savoir3e2 savoirs4e2 savoirs5e5 savoirs 6e5 savoirs

Comparer qualitativement la probabilité théorique ou fréquentielle que des événements se produisent

Reconnaître qu'une probabilité se situe entre 0 et 1

Utiliser la notation fractionnaire, la notation décimale ou le pourcentage pour quantifier une probabilité

Comparer des résultats d'une expérience aléatoire aux résultats théoriques connus

Simuler des expériences aléatoires avec ou sans l'aide de la technologie

AppropriationL'élève apprend à le faire avec l'intervention de l'enseignante ou de l'enseignant.ConsolidationL'élève le fait par lui-même à la fin de l'année scolaire.RéutilisationL'élève réutilise cette connaissance.InactifAucune marque au programme pour cette année-là.

Créer une feuille d'exercices sur cette notion

Source : Progression des apprentissages au primaire, Mathématique (MEQ, PDF)