Expressions utiles · PDA

Parler de ses goûts et de ses sentiments, de la 1re à la 6e année

3 savoirs officiels de la PDA, poséssur les six années du primaire. Une barre par savoir : l'année où il commence, celle où tes élèves le font par eux-mêmes, puis celles où ils le réutilisent.

Savoir1re0 savoir2e0 savoir3e3 savoirs4e3 savoirs5e2 savoirs6e2 savoirs

Exprimer ses propres sentiments, champs d’intérêt, goûts, préférences (ex. : I’m happy. I like baseball. My favourite flavour is chocolate.)

Exprimer les sentiments, champs d’intérêt, goûts, préférences d’autres personnes (ex. : He’s excited. My sister doesn’t like rock music. They prefer pizza.)

Se renseigner sur les sentiments, champs d’intérêt, goûts, préférences d’autres personnes (ex. : Are you okay? Who’s your favourite singer? What do you prefer?)

Créer une feuille d'exercices sur cette notion

AppropriationL'élève apprend à le faire avec l'intervention de l'enseignante ou de l'enseignant.ConsolidationL'élève le fait par lui-même à la fin de l'année scolaire.RéutilisationL'élève réutilise cette connaissance.InactifAucune marque au programme pour cette année-là.

Source : Progression des apprentissages au primaire, Anglais, langue seconde (MEQ, PDF)