Éléments verbaux, paraverbaux et non verbaux · programme 2026
Le matériel de soutien à l’oral en 1re année
Commence en 1re année, consolidée en 5e et 6e année.
- 1 savoir à apprendre avec ton aide
- 1 nouveau cette année
Les sous-notions
Mot pour mot, tel que le MEQ l'imprime.
S’appuyer sur des objets
1 savoir · 1 nouveau- Appropriation
Reconnaît et utilise le matériel qui soutient l’écoute et la prise de parole
À l’aide de divers objets
(ex. : image, illustration, jouet, livre)
Nouveau cette année
Les activités de la 1re année
Aucune activité partagée pour cette notion cette année. La tienne peut être la première.
La notion sur les six années
Le matériel de soutien à l’oral, de la 1re à la 6e année →3Reconnaît et utilise le matériel qui soutient l’écoute et la prise de parole
En-tête : les marques sont sur ses sous-points3.1À l’aide de divers objets
(ex. : image, illustration, jouet, livre)
Progression : Appropriation 1re · Consolidation 2e · Réutilisation 3e–6e3.2À l’aide d’un soutien à la communication
(ex. : affiche, maquette, chanson, diaporama, extrait vidéo)
Progression : Appropriation 2e–3e · Consolidation 4e–6e3.3En portant attention aux caractéristiques du soutien choisi
(ex. : lisibilité, maniabilité, pertinence)
Progression : Appropriation 4e · Consolidation 5e–6eSource : Programme de formation, Français, langue d'enseignement, version définitive 2026 (MEQ, PDF)