Les temps et les modes à l’étude, de la 1re à la 6e année

4.3Les modes-temps à enseigner sont :

4.3.1Les temps simples des modes non personnels

4.3.1.1Infinitif présent

4.3.1.2Participe présent

4.3.1.3Participe passé

4.3Les modes-temps à enseigner sont :

4.3.2Les temps simples des modes personnels à l’étude

4.3.2.1Présent, imparfait, futur simple et conditionnel présent de l’indicatif

4.3Les modes-temps à enseigner sont :

4.3.2Les temps simples des modes personnels à l’étude

4.3.2.2Présent de l’impératif

4.3.2.2.1Reconnaît que certains verbes ne se conjuguent pas à ce mode-temps

(ex. : falloir, pleuvoir, pouvoir)

4.3.2.2.2Reconnaît qu’un s euphonique est parfois ajouté à la forme verbale d’un verbe conjugué à la deuxième personne du singulier du présent de l’impératif suivi des pronoms en ou y

(ex. : Parles-en. / Vas-y.)