Grammaire de la phrase · programme 2026

Le verbe à l’infinitif, de la 1re à la 6e année

Consolidée en 3e et 6e année, réutilisée en 4e année.

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Nommer un verbe par son infinitif

2Reconnaît et utilise des caractéristiques d’un verbe au mode infinitif

En-tête : les marques sont sur ses sous-points

2.1L’infinitif présent est employé pour désigner le verbe

Progression : Consolidation 3e · Réutilisation 4e–6e

Trouver l’infinitif d’un verbe conjugué

2Reconnaît et utilise des caractéristiques d’un verbe au mode infinitif

En-tête : les marques sont sur ses sous-points

2.2Il est possible d’identifier l’infinitif présent d’un verbe conjugué à un autre mode-temps en :

En-tête : les marques sont sur ses sous-points

2.2.1S’appuyant sur le radical du verbe

Progression : Consolidation 3e · Réutilisation 4e–6e

2.2.2Transformant le verbe au futur proche (sans nommer le temps)

(ex. : dans je rends, il s’agit du verbe rendre parce qu’on peut dire je vais rendre)

Progression : Consolidation 3e · Réutilisation 4e–6e

Employer l’infinitif après un verbe ou une préposition

2Reconnaît et utilise des caractéristiques d’un verbe au mode infinitif

En-tête : les marques sont sur ses sous-points

2.3L’infinitif présent est employé dans certains contextes, dont :

En-tête : les marques sont sur ses sous-points

2.3.1Après un verbe semi-auxiliaire

(ex. : Nous devons travailler tard. Tu pourras présenter le document.)

Progression : Consolidation 5e–6e

2.3.2Après une préposition

(ex. : Je tiens à parler.)

Progression : Appropriation 5e · Consolidation 6e

Activités partagées par des profs

Aucune activité partagée pour « Le verbe à l’infinitif » pour l'instant. La tienne peut être la première.

AppropriationL'élève apprend à le faire avec l'intervention de l'enseignante ou de l'enseignant.ConsolidationL'élève le fait par lui-même à la fin de l'année scolaire.RéutilisationL'élève réutilise cette connaissance.InactifAucune marque au programme pour cette année-là.

Source : Programme de formation, Français, langue d'enseignement, version définitive 2026 (MEQ, PDF)

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