Statistique · PDA
Les diagrammes et la moyenne, de la 1re à la 6e année
Commence en 1re année, consolidée en 2e, 4e et 6e année.
Interpréter un tableau ou un diagramme
Interpréter des données à l'aide de diagrammes
En-tête : les marques sont sur ses sous-pointsInterpréter des données à l'aide d'un tableau, d'un diagramme à bandes et d'un diagramme à pictogrammes
Progression : Appropriation 1re · Consolidation 2eInterpréter des données à l'aide d'un tableau, d'un diagramme à bandes, d'un diagramme à pictogrammes et d'un diagramme à ligne brisée
Progression : Appropriation 3e · Consolidation 4eInterpréter des données à l'aide d'un tableau, d'un diagramme à bandes, d'un diagramme à pictogrammes, d'un diagramme à ligne brisée et d'un diagramme circulaire
Progression : Appropriation 5e · Consolidation 6eReprésenter des données dans un diagramme
Représenter des données à l'aide de diagrammes
En-tête : les marques sont sur ses sous-pointsReprésenter des données à l'aide d'un tableau, d'un diagramme à bandes, d'un diagramme à pictogrammes
Progression : Appropriation 1re · Consolidation 2eReprésenter des données à l'aide d'un tableau, d'un diagramme à bandes, d'un diagramme à pictogrammes et d'un diagramme à ligne brisée
Progression : Appropriation 3e · Consolidation 4e · Réutilisation 5e–6eCalculer la moyenne
Comprendre et calculer la moyenne arithmétique
Progression : Appropriation 5e · Consolidation 6eActivités partagées par des profs
3 activités, de la 5e à la 6e année.
Source : Progression des apprentissages au primaire, Mathématique (MEQ, PDF)