Statistique · PDA
Les diagrammes et la moyenne en 6e année
Commence en 1re année, consolidée en 2e, 4e et 6e année.
- 2 savoirs à faire par eux-mêmes à la fin de l'année
Les sous-notions
Mot pour mot, tel que le MEQ l'imprime.
Interpréter un tableau ou un diagramme
1 savoir- Consolidation
Interpréter des données à l'aide de diagrammes
Interpréter des données à l'aide d'un tableau, d'un diagramme à bandes, d'un diagramme à pictogrammes, d'un diagramme à ligne brisée et d'un diagramme circulaire
Calculer la moyenne
1 savoir- Consolidation
Comprendre et calculer la moyenne arithmétique
Les activités de la 6e année
La notion sur les six années
Les diagrammes et la moyenne, de la 1re à la 6e année →Interpréter des données à l'aide de diagrammes
En-tête : les marques sont sur ses sous-pointsInterpréter des données à l'aide d'un tableau, d'un diagramme à bandes et d'un diagramme à pictogrammes
Progression : Appropriation 1re · Consolidation 2eInterpréter des données à l'aide d'un tableau, d'un diagramme à bandes, d'un diagramme à pictogrammes et d'un diagramme à ligne brisée
Progression : Appropriation 3e · Consolidation 4eInterpréter des données à l'aide d'un tableau, d'un diagramme à bandes, d'un diagramme à pictogrammes, d'un diagramme à ligne brisée et d'un diagramme circulaire
Progression : Appropriation 5e · Consolidation 6eReprésenter des données à l'aide de diagrammes
En-tête : les marques sont sur ses sous-pointsReprésenter des données à l'aide d'un tableau, d'un diagramme à bandes, d'un diagramme à pictogrammes
Progression : Appropriation 1re · Consolidation 2eReprésenter des données à l'aide d'un tableau, d'un diagramme à bandes, d'un diagramme à pictogrammes et d'un diagramme à ligne brisée
Progression : Appropriation 3e · Consolidation 4e · Réutilisation 5e–6eComprendre et calculer la moyenne arithmétique
Progression : Appropriation 5e · Consolidation 6eSource : Progression des apprentissages au primaire, Mathématique (MEQ, PDF)