Probabilité · PDA

Prédire un résultat, de la 1re à la 6e année

Commence en 1re année, consolidée en 6e année.

Savoir1re4 savoirs 2e4 savoirs 3e5 savoirs 4e5 savoirs 5e5 savoirs 6e5 savoirs

Prédire un résultat certain, possible ou impossible

Prédire qualitativement un résultat ou plusieurs événements en utilisant, entre autres, une droite des probabilités

Prédire qualitativement un résultat : résultat certain, résultat possible ou résultat impossible

Prédire un événement plus, également ou moins probable

Prédire qualitativement un résultat ou plusieurs événements en utilisant, entre autres, une droite des probabilités

Prédire qualitativement un résultat : événement plus probable, événement également probable, événement moins probable

Comparer la prédiction au résultat obtenu

Distinguer la prédiction du résultat obtenu

Utiliser des tableaux ou des diagrammes pour colliger et mettre en évidence les résultats de l'expérimentation

Dénombrer les résultats d'une expérience simple

Dénombrer les résultats possibles

Dénombrer les résultats possibles d'une expérience aléatoire simple

Dénombrer avec un tableau ou un arbre

Dénombrer les résultats possibles

Dénombrer les résultats possibles d'une expérience aléatoire à l'aide d'un tableau, d'un diagramme en arbre

Activités partagées par des profs

Aucune activité partagée pour « Prédire un résultat » pour l'instant. La tienne peut être la première.

Créer une feuille d'exercices sur cette notion

AppropriationL'élève apprend à le faire avec l'intervention de l'enseignante ou de l'enseignant.ConsolidationL'élève le fait par lui-même à la fin de l'année scolaire.RéutilisationL'élève réutilise cette connaissance.InactifAucune marque au programme pour cette année-là.

Source : Progression des apprentissages au primaire, Mathématique (MEQ, PDF)