Créer et apprécier · PDA

Trouver et esquisser ses idées, de la 1re à la 6e année

7 savoirs officiels de la PDA, poséssur les six années du primaire. Une barre par savoir : l'année où il commence, celle où tes élèves le font par eux-mêmes, puis celles où ils le réutilisent.

Savoir1re3 savoirs2e3 savoirs3e2 savoirs4e2 savoirs5e2 savoirs6e2 savoirs

Rechercher une idée liée à la proposition de création tout en consultant des sources d’information

Rechercher quelques idées liées à la proposition de création tout en consultant des sources d’information

Rechercher une variété d’idées liées à la proposition de création tout en consultant des sources d’information

Choisir une idée qui traduit sa perception du réel

Faire un croquis de son idée

Faire quelques croquis de son idée

Faire des croquis représentant des variantes de son idée

Créer une feuille d'exercices sur cette notion

AppropriationL'élève apprend à le faire avec l'intervention de l'enseignante ou de l'enseignant.ConsolidationL'élève le fait par lui-même à la fin de l'année scolaire.RéutilisationL'élève réutilise cette connaissance.InactifAucune marque au programme pour cette année-là.

Source : Progression des apprentissages au primaire, Arts plastiques (MEQ, PDF)