Code graphique · programme 2026
La majuscule, de la 1re à la 6e année
Consolidée en 1re, 2e et 5e année, réutilisée en 3e, 4e et 6e année.
Savoir1re1 savoir2e1 savoir3eréut.réutilisée4eréut.réutilisée5e1 savoir6eréut.réutilisée
Les noms de personnes et de lieux
6Reconnaît et utilise les règles d’emploi de la majuscule
En-tête : les marques sont sur ses sous-points6.1La majuscule est employée dans les noms propres de personnes, d’animaux et de personnages
Progression : Consolidation 1re · Réutilisation 2e–6e6.2La majuscule est employée dans les noms propres de lieux
Progression : Consolidation 2e · Réutilisation 3e–6eLes noms de peuples
6Reconnaît et utilise les règles d’emploi de la majuscule
En-tête : les marques sont sur ses sous-points6.3La majuscule est employée dans les noms propres de peuples
(ex. : Ce Québécois d’origine italienne raffole des mets chinois.)
Progression : Consolidation 5e · Réutilisation 6eActivités partagées par des profs
Aucune activité partagée pour « La majuscule » pour l'instant. La tienne peut être la première.
AppropriationL'élève apprend à le faire avec l'intervention de l'enseignante ou de l'enseignant.ConsolidationL'élève le fait par lui-même à la fin de l'année scolaire.RéutilisationL'élève réutilise cette connaissance.InactifAucune marque au programme pour cette année-là.
Source : Programme de formation, Français, langue d'enseignement, version définitive 2026 (MEQ, PDF)