Code graphique · programme 2026

Le trait d’union, de la 1re à la 6e année

Consolidée en 3e année, réutilisée en 4e année.

1re02e03e24eréut.5e46e3

Le trait d’union dans les nombres

8Reconnaît et utilise les règles d’emploi du trait d’union

En-tête : les marques sont sur ses sous-points

8.1Le trait d’union est souvent employé dans les mots qui forment un nombre

(ex. : dix-huit, quatre-vingt-un)

Progression : Consolidation 3e · Réutilisation 4e–6e

La coupure d’un mot en fin de ligne

8Reconnaît et utilise les règles d’emploi du trait d’union

En-tête : les marques sont sur ses sous-points

8.2Le trait d’union est employé pour séparer un mot à la fin d’une ligne (césure)

Progression : Consolidation 3e · Réutilisation 4e–6e

Le trait d’union dans la question inversée

8Reconnaît et utilise les règles d’emploi du trait d’union

En-tête : les marques sont sur ses sous-points

8.3Le trait d’union est employé dans les inversions entre le verbe et le pronom de conjugaison dans les phrases de type interrogatif

En-tête : les marques sont sur ses sous-points

8.3.1Dans les cas réguliers

(ex. : sont-elles)

Progression : Consolidation 5e · Réutilisation 6e

Le t entre le verbe et le pronom

8Reconnaît et utilise les règles d’emploi du trait d’union

En-tête : les marques sont sur ses sous-points

8.3Le trait d’union est employé dans les inversions entre le verbe et le pronom de conjugaison dans les phrases de type interrogatif

En-tête : les marques sont sur ses sous-points

8.3.2Dans les cas exigeant l’ajout d’un t euphonique

(ex. : va-t-il, aime-t-elle)

Progression : Appropriation 5e–6e

Le trait d’union après un verbe à l’impératif

8Reconnaît et utilise les règles d’emploi du trait d’union

En-tête : les marques sont sur ses sous-points

8.4Le trait d’union est généralement employé pour lier les pronoms personnels qui suivent un verbe conjugué à l’impératif présent dans les phrases de type impératif

Progression : Appropriation 5e–6e

Le trait d’union avec le pronom ce

8Reconnaît et utilise les règles d’emploi du trait d’union

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8.5Le trait d’union est employé avec un verbe suivi du pronom ce

(ex. : est-ce)

Progression : Appropriation 5e · Consolidation 6e

Activités partagées par des profs

Aucune activité partagée pour « Le trait d’union » pour l'instant. La tienne peut être la première.

AppropriationL'élève apprend à le faire avec l'intervention de l'enseignante ou de l'enseignant.ConsolidationL'élève le fait par lui-même à la fin de l'année scolaire.RéutilisationL'élève réutilise cette connaissance.InactifAucune marque au programme pour cette année-là.

Source : Programme de formation, Français, langue d'enseignement, version définitive 2026 (MEQ, PDF)

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