Ce qui distingue deux sociétés · PDA

Mon milieu et un milieu différent, de la 1re à la 6e année

5 savoirs officiels de la PDA, poséssur les six années du primaire. Une barre par savoir : l'année où il commence, celle où tes élèves le font par eux-mêmes, puis celles où ils le réutilisent.

Savoir1re4 savoirs2e4 savoirs3e0 savoir4e0 savoir5e0 savoir6e0 savoir

Indiquer des différences entre son milieu et un milieu non familier :

objets d’usage courant (ex. : jouet, ameublement, vêtement)

moyens de transport et voies de communication (ex. : automobile, train, avion, routes, autoroutes)

activité économique (ex. : exploitation et transformation des ressources, services)

caractéristiques du territoire (ex. : relief, climat, hydrographie, ressources)

Créer une feuille d'exercices sur cette notion

AppropriationL'élève apprend à le faire avec l'intervention de l'enseignante ou de l'enseignant.ConsolidationL'élève le fait par lui-même à la fin de l'année scolaire.RéutilisationL'élève réutilise cette connaissance.InactifAucune marque au programme pour cette année-là.

Source : Progression des apprentissages au primaire, Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté (MEQ, PDF)