L’univers matériel · PDA
Flottabilité, masse et poids, de la 1re à la 6e année
4 savoirs officiels de la PDA, poséssur les six années du primaire. Une barre par savoir : l'année où il commence, celle où tes élèves le font par eux-mêmes, puis celles où ils le réutilisent.
Distinguer la masse (quantité de matière) d’un objet de son poids (force de gravité exercée sur une masse)
Progression : Appropriation 3e · Consolidation 4e · Réutilisation 5e–6eClasser des solides selon leur masse volumique (volumes identiques et masses différentes ou masses identiques et volumes différents)
Progression : Appropriation 3e · Consolidation 4e · Réutilisation 5e–6eAssocier la flottabilité d’un volume de liquide sur un volume identique d’un autre liquide à leur masse volumique (densité) respective
Progression : Appropriation 3e · Consolidation 4e · Réutilisation 5e–6eExpliquer la flottabilité d’une substance sur une autre par leur masse volumique (densité) respective
Progression : Appropriation 5e · Consolidation 6eSource : Progression des apprentissages au primaire, Science et technologie (MEQ, PDF)