L’univers matériel · PDA
Mécanismes et robots, de la 1re à la 6e année
6 savoirs officiels de la PDA, poséssur les six années du primaire. Une barre par savoir : l'année où il commence, celle où tes élèves le font par eux-mêmes, puis celles où ils le réutilisent.
Savoir1re0 savoir2e0 savoir3e3 savoirs4e3 savoirs5e4 savoirs6e4 savoirs
Fonctionnement d’objets fabriqués
En-tête : les marques sont sur ses sous-pointsIdentifier des pièces mécaniques (engrenages, cames, ressorts, machines simples, bielles)
Progression : Appropriation 3e–5e · Consolidation 6eReconnaître deux types de mouvements (rotation et translation)
Progression : Appropriation 3e–5e · Consolidation 6eDécrire une séquence simple de pièces mécaniques en mouvement
Progression : Appropriation 3e–5e · Consolidation 6eServomécanismes et robots
En-tête : les marques sont sur ses sous-pointsReconnaître des structures robotisées utilisant un servomécanisme
Progression : Appropriation 5e · Consolidation 6eAppropriationL'élève apprend à le faire avec l'intervention de l'enseignante ou de l'enseignant.ConsolidationL'élève le fait par lui-même à la fin de l'année scolaire.RéutilisationL'élève réutilise cette connaissance.InactifAucune marque au programme pour cette année-là.
Source : Progression des apprentissages au primaire, Science et technologie (MEQ, PDF)