Interagir : jouer avec les autres · PDA
Vivre la victoire et la défaite, de la 1re à la 6e année
8 savoirs officiels de la PDA, poséssur les six années du primaire. Une barre par savoir : l'année où il commence, celle où tes élèves le font par eux-mêmes, puis celles où ils le réutilisent.
Accepter la victoire et la défaite
En-tête : les marques sont sur ses sous-pointsAccepter la défaite avec dignité (ex. : garder le contrôle de ses émotions, reconnaître les bons coups de l’adversaire)
Progression : Appropriation 3e–5e · Consolidation 6eRespecter l’adversaire dans la victoire (ex. : accepter la victoire avec modestie sans ridiculiser l’adversaire)
Progression : Appropriation 3e–5e · Consolidation 6eApprécier le jeu de ses pairs
En-tête : les marques sont sur ses sous-pointsApprécier le jeu de son partenaire
Progression : Appropriation 1re · Consolidation 2e · Réutilisation 3e–6eApprécier le jeu de ses partenaires et de ses adversaires
Progression : Appropriation 3e–5e · Consolidation 6eFaire preuve d’honnêteté dans son comportement
Progression : Appropriation 1re–5e · Consolidation 6eFaire preuve de dignité et de maîtrise de soi
Progression : Appropriation 1re–5e · Consolidation 6eSource : Progression des apprentissages au primaire, Éducation physique et à la santé (MEQ, PDF)