Grammaire de la phrase · programme 2026
Ce que sont les groupes et les fonctions, de la 1re à la 6e année
Commence en 3e année, consolidée en 4e année, réutilisée en 5e et 6e année.
Le groupe syntaxique
1Reconnaît et utilise des caractéristiques d’un groupe syntaxique
En-tête : les marques sont sur ses sous-points1.1Sait qu’un groupe syntaxique peut être formé d’un mot ou plusieurs mots
(ex. : [Karine]) (ex. : [le chien de mon amie])
Progression : Appropriation 3e · Consolidation 4e · Réutilisation 5e–6e1.2Sait qu’un groupe syntaxique peut contenir un ou plusieurs autres groupes syntaxiques
(ex. : [le chien [de mon amie [Karine]]])
Progression : Appropriation 3e · Consolidation 4e · Réutilisation 5e–6eLes fonctions dans la phrase
2Reconnaît et utilise des caractéristiques d’une fonction occupée par un groupe syntaxique
En-tête : les marques sont sur ses sous-points2.1Sait qu’une fonction est nécessairement occupée par un groupe syntaxique
Progression : Appropriation 3e · Consolidation 4e · Réutilisation 5e–6eActivités partagées par des profs
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Source : Programme de formation, Français, langue d'enseignement, version définitive 2026 (MEQ, PDF)