Les notions d’anglais en 4e année
58 notions en 4e année, rangées en 11 catégories, dont 1 que l'année ne fait que réutiliser, pour la révision. Chaque notion mène à ses savoirs de cette année, une notion réutilisée à sa fiche des six années.
- La routine de la classedate, météo, consignes du matin1 savoir
- Donner des consignesdire à quelqu'un quoi faire1 savoir
- Les expressions pour gagner du tempsmarquer une pause pour réfléchir1 savoir
- Demander de l'aide ou une précisionfaire répéter, faire expliquer2 savoirs
- Identifier et décrirepersonnes, animaux, objets, endroits4 savoirs
- Parler de ce qu'on sait faireses capacités, celles des autres3 savoirs
- Poser des questionsW-questions et questions fermées2 savoirs
- Être d'accord ou nonexprimer et demander l'accord2 savoirs
- Demander la permissionemprunter, se déplacer, sortir1 savoir
- Offrir son aideproposer, accepter, refuser2 savoirs
- Exprimer un besoin ou une envieles siens, ceux des autres3 savoirs
- Avertir d'un dangerattirer l'attention tout de suite1 savoir
- Parler de ses goûts et de ses sentimentsles siens, ceux des autres3 savoirs
- Inviter et proposerfaire une suggestion, inviter quelqu'un2 savoirs
- Relancer la conversationgarder l'échange vivant1 savoir
- Bien travailler en équipeéchanges harmonieux, marche du travail2 savoirs
- Les mots d'actionles verbes courants en classe1 savoir
- Le vocabulaire du quotidienécole, lieux familiers1 savoir
- Le vocabulaire des thèmes travaillésfamille, sports, animaux, vêtements1 savoir
- Les pronoms et les possessifsparler de soi, des autres2 savoirs
- L'alphabetépeler des mots en anglais1 savoir
- Les nombrescardinaux et ordinaux1 savoir
- Les couleurs et les formesnommer ce qu'on voit1 savoir
- Dire où c'estprépositions et mots de localisation1 savoir
- Dire quandles expressions de temps courantes1 savoir
- Les mots interrogatifscomprendre et poser la question2 savoirs
- Se réguler pendant la tâchechoisir sa stratégie, s'ajuster3 savoirs
- Faire son bilance qui a été appris1 savoir
- Planifier son travailquoi faire, dans quel ordre1 savoir
- Rester concentrése centrer sur la tâche2 savoirs
- S'appuyer sur ce qu'on sait déjàpartir de ses connaissances1 savoir
- Anticiper le contenutitre, illustrations, survol1 savoir
- Deviner à partir des indicescontexte, images, mots apparentés1 savoir
- Répéter pour retenirchansons, comptines, passages répétés1 savoir
- Utiliser les ressources autour de soipairs, affiches, banques de mots2 savoirs
- Prendre des notestableau en T, schémas1 savoir
- Survoler un textes'en faire une idée rapide1 savoir
- Repérer une informationchercher un détail précis1 savoir
- Apprendre avec les autress'entraider dans la classe1 savoir
- Oser parler en anglaisessayer malgré les erreurs3 savoirs
- Accepter de ne pas tout comprendrepersister sans s'en faire1 savoir