Le vocabulaire · PDA

Les mots des arts plastiques, de la 1re à la 6e année

3 savoirs officiels de la PDA, poséssur les six années du primaire. Une barre par savoir : l'année où il commence, celle où tes élèves le font par eux-mêmes, puis celles où ils le réutilisent.

Savoir1re2 savoirs2e2 savoirs3e2 savoirs4e2 savoirs5e2 savoirs6e2 savoirs

Reconnaître et comprendre des mots propres aux arts plastiques

gestes transformateurs et outils (ex. : dessiner, coller, imprimer, modelage, peinture, crayon feutre, carton, pâte à modeler, ciseaux, brosse)

langage plastique (ex. : forme angulaire, ligne large, cyan, tridimensionnelle, énumération, juxtaposition, superposition)

Créer une feuille d'exercices sur cette notion

AppropriationL'élève apprend à le faire avec l'intervention de l'enseignante ou de l'enseignant.ConsolidationL'élève le fait par lui-même à la fin de l'année scolaire.RéutilisationL'élève réutilise cette connaissance.InactifAucune marque au programme pour cette année-là.

Source : Progression des apprentissages au primaire, Français, langue seconde (programme d’immersion) (MEQ, PDF)