La phrase et la grammaire · PDA
Employer et accorder l’adjectif, de la 1re à la 6e année
4 savoirs officiels de la PDA, poséssur les six années du primaire. Une barre par savoir : l'année où il commence, celle où tes élèves le font par eux-mêmes, puis celles où ils le réutilisent.
Savoir1re0 savoir2e3 savoirs3e3 savoirs4e3 savoirs5e3 savoirs6e2 savoirs
Utiliser des adjectifs dans les phrases produites à l’oral et à l’écrit
Progression : Appropriation 2e–4e · Consolidation 5e · Réutilisation 6eAppliquer certaines règles d’accord des adjectifs
En-tête : les marques sont sur ses sous-pointspour le pluriel
Progression : Appropriation 2e–6epour le féminin
Progression : Appropriation 2e–6eAppropriationL'élève apprend à le faire avec l'intervention de l'enseignante ou de l'enseignant.ConsolidationL'élève le fait par lui-même à la fin de l'année scolaire.RéutilisationL'élève réutilise cette connaissance.InactifAucune marque au programme pour cette année-là.