La phrase et la grammaire · PDA
Le déterminant, de la 1re à la 6e année
8 savoirs officiels de la PDA, poséssur les six années du primaire. Une barre par savoir : l'année où il commence, celle où tes élèves le font par eux-mêmes, puis celles où ils le réutilisent.
Savoir1re2 savoirs2e2 savoirs3e6 savoirs4e5 savoirs5e2 savoirs6e2 savoirs
Observer certaines caractéristiques du déterminant
En-tête : les marques sont sur ses sous-pointsse place devant le nom
Progression : Appropriation 1re–2e · Consolidation 3e · Réutilisation 4e–6ereçoit le genre et le nombre du nom
Progression : Appropriation 1re–3e · Consolidation 4e · Réutilisation 5e–6eObserver et reconnaître les sortes de déterminants suivants
En-tête : les marques sont sur ses sous-pointsdéterminant article
Progression : Appropriation 3e · Consolidation 4e · Réutilisation 5e–6edéterminant numéral
Progression : Appropriation 3e · Consolidation 4e · Réutilisation 5e–6edéterminant démonstratif
Progression : Appropriation 3e–6edéterminant possessif
Progression : Appropriation 3e–6eAppropriationL'élève apprend à le faire avec l'intervention de l'enseignante ou de l'enseignant.ConsolidationL'élève le fait par lui-même à la fin de l'année scolaire.RéutilisationL'élève réutilise cette connaissance.InactifAucune marque au programme pour cette année-là.