La phrase et la grammaire · PDA
Les temps du verbe, de la 1re à la 6e année
2 savoirs officiels de la PDA, poséssur les six années du primaire. Une barre par savoir : l'année où il commence, celle où tes élèves le font par eux-mêmes, puis celles où ils le réutilisent.
Savoir1re0 savoir2e1 savoir3e2 savoirs4e2 savoirs5e2 savoirs6e1 savoir
Observer et identifier certains temps de verbe utilisés pour exprimer le passé, le présent et l’avenir
Progression : Appropriation 2e–4e · Consolidation 5e · Réutilisation 6eObserver et reconnaître le temps de conjugaison d’un verbe à partir de la terminaison dans les textes lus, vus et entendus
Progression : Appropriation 3e–6eAppropriationL'élève apprend à le faire avec l'intervention de l'enseignante ou de l'enseignant.ConsolidationL'élève le fait par lui-même à la fin de l'année scolaire.RéutilisationL'élève réutilise cette connaissance.InactifAucune marque au programme pour cette année-là.